校园银行、校园货币、校园拍卖行…这位特级校长让孩子们“赚到”了啥？

2021-09-16 22:33:26 来源：

　　“看这个手机壳漂亮吧？我花了10元海棠币在校园拍卖行从一名学生那里拍下来的。”上海市金山区海棠小学校长钱欢欣正向记者展示学生的作品。海棠币？拍卖行？顺着这几个有意思的“关键词”，记者发现，海棠小学在钱欢欣的带领下已经创办了校园银行、超市、拍卖行、消防局、交警队等21个学生体验场馆，这也成为其校园创新课程体系的重要组成部分。

　　“我们把这套创意体验课程称为‘星’课程，希望能够给孩子的成长开辟一片新天地。”钱欢欣说，“学校的吉祥物就是一颗小海星，我们认为每一个孩子都应该是海棠的明星，而老师就是点亮孩子的启明星。”

　　为此，海棠小学把培育“好奇、好玩、好学”的三好“星”少年，作为育人目标；把培养“阳光、智慧、研究、综合、合作”的五型“星”教师，作为教师队伍建设目标。“星”教育理念作为学校办学管理的文化之根和育人之基，使海棠小学逐渐成为了一所具有新时代气息的高品质窗口学校。

　　邀请钱欢欣为自己的手机壳代言的学生叫张小芯。那是一次学校组织的学生画展之后，老师和学生们一起将一些优秀的作品做成了文化创意产品，包括手机壳、帆布包、盲盒等等。

　　而除了邀请自己为她手机壳代言的小芯，钱欢欣还对另一个孩子印象特别深刻。“我看见那孩子腿都在抖，我就鼓励他试着开口，争取卖出一件产品。”

　　原来，在把孩子们的作品做成文创产品之后，学校组织孩子们参加了在城市沙滩举行的五五购物节。在销售现场，钱欢欣看到学生雷逸辰还没开始销售就紧张得不行了。

　　“我们希望为孩子们埋下一颗自信的种子。”钱欢欣说。在钱欢欣的鼓励下，雷逸辰终于鼓足勇气开口，并卖出了第一件产品。“他高兴地跟我说卖出了一件，我就鼓励他要做当天的销售冠军。果然，后来他真的卖出了好几件。”

　　从2012年成为第一批上海市教师专业发展学校，到2013年第一批上海市“等第制评估”试点校，再到2017年第一批上海市项目化试点校，2020年上海市项目化学习项目实验校以及2020年五育融合种子学校。钱欢欣的“星”教育理念也在这些项目推进中不断“萌生发芽”。

　　钱欢欣还带领海棠的团队做好“新优质学校”集群发展项目，联合松隐小学等7校组成项目共同体，该项目终期评估评定为A等。作为海棠教育集团管委会主任，前京小学（海棠北校）从无到有，一砖一瓦、一草一木，校园艺术文化墙的布置，学生体验课程的开发，“星”教育理念的延续都倾注了她的心血。同时，她积极推进集团化办学，发挥海棠小学优质教育资源的辐射作用，三所学校共享市区级专家讲座、指导等，形成了良好的集团化办学态势。