红姐四码中特图

从“数字商务”的视角，洞察全球新经济的风云变幻。以我国国家战略为纲领，以“人类命运共同体”为商业模式的设计基石，聚合全球“仁者思想”，构筑社会文明进化的阶梯。

数字经济，作为我国的一个长期的战略布局，正在接替以往的“支柱型产业”，成为新的社会经济和文化的成长基石。

和以往的支柱型产业不同的是，数字经济是具备国家标签的宏观战略，也就是： 中国数字经济有自己完整的定义和市场模型，不依附任何其他国家、资本、技术等环境而独立存在 。中国数字经济同时接纳，其他国家、资本、技术，按照标准接入，并成为中国数字经济系统内的合作伙伴、商业基站、研发实体。同时，中国的数字经济一定会有自身独立的：

价值共识载体（法币或其他国家标准符号）

市场边界

生产力及生产关系定义

这其中，生产力的定义应是当下的一个战略重点。

数字经济不论是在国家战略、社会发展，还是在经济升维中样貌，已经基本脱离了“传统西方经济学的范畴”，或者说“传统西方经济学”已经降维成数字经济环境下的“学术子集”。

以经济为基础，政治是上层建筑的“社会发展主导模型”，已经再向“以政治为基础，经济是上层建筑”的“国家发展主导模型”进化，尤其是，计算机技术的蓬勃发展所带来的“分配结构问题、价值与货币的冲突、劳动力定义的缺陷、国际间贸易协作的熵增”等近乎不可调和的矛盾，都急需更有约束力和维度更高的模型来主导和约束。

正因为此，我国在数字经济环境内的“生产力和生产关系”的定义层，要当仁不让的站出来，给出【数字经济】系统下的全球化教育标准。也就是，全球在数字经济环境下的生产力及生产关系构架的顶层设计。

这就要求，我国要率先建立起一组： 具备中国数字经济顶层设计能力的教育机构。 从“传统西方经济学”的顶层设计上看，商业学院模式，是它的主流输出模型。以商业学院为“经”，衍生出各类学科的“纬”，最终通过“社会环境定义，例如：资本模式”来将经纬结合成当下的样貌。

这种模型设计，当下我们是可以有甄别的用在“中国数字经济顶层模式设计”上的。

我们可以通过建设“中国数字经济商业学院”的方式来构建全球新经济的“经”。

学院可以包含三个组件：

西方传统经济学组件（DBA）

中国数字经济环境设计

中国政治思想教育

其中中国数字经济环境设计，是一个承上启下的“技术模型建设过程”，中国政治思想教育，是最高约束，也就是“以政治为基础”，来建设多维经济共存的高维度社会发展模型（共产模型）。

教育，是国之本，同时是社会之根。当社会主导发展的时期，教育所呈现的样貌是“学术成长为商业壁垒”的过程。而到了国家主导发展的时期，教育的样貌首先就是要打破壁垒，也就是不能让所谓的顶尖学术完全掌控人类的世界观，这种思想很容易被“本不是学术的东西所操控”。国家主导下的教育，要体现出：

生存上的公平

发展上的协同

文明上的包容

当下，一台计算机+网络的工作效率已经超越了绝大多数人类单体劳动力，一组AI的产值输出已经超越了诸多高等教育毕业生的创造能力和实施能力。这说明，人类必须接受更加高级的生产力来替代人类本体，而这也是西方经济学的死穴，因为其失去了剥削的基础。

这也是全球对新的“教育顶层设计”存在迫切需求的根源。纵观全球，能够设计“计算机也是劳动力”经济模型的，仅有“中国数字经济战略”，可以担当。

文章出处：中国外商投资企业协会数字经济委员会