希沃出书了？《教思荟2020》正式官宣上架，信息化教学干货满满！

　　2021年3月11日，希沃《教思荟！2020教育信息化前沿观察与实践》(以下简称《教思荟2020》)书籍正式出版上架。据了解，此书乃希沃与蒲公英教育智库联合出品，由东北师范大学出版社刊印，书籍作者来自五湖四海，有教育技术学专家焦建利教授、李克东教授、沈书生教授等学者大咖，亦有在教育领域深耕多年的教育工作者、教育杂志编辑、一线教师等。

　　&emsp；&emsp；所谓教思荟，意指教师思想、力量、智慧的荟萃。实际上，《教思荟2020》一书已经是希沃教思荟系列书籍里的第三本。早在2017年，希沃便以教师故事为主题，面向全国教师征稿，搜集一线教师在教学实践中自我成长的心得；2018年，希沃将搜集而来的文字故事整合成一本读物并将其取名为《教思荟！教育信息化路上的思与行》，不久这本摘录了17个教师故事、教学案例的读物，被希沃作为礼品赠送给五湖四海的教育工作者。从书籍名称2020教育信息化前沿观察与实践一词中不难看出，作为一个教育科技品牌，希沃在深耕教育信息化服务的同时，似乎希望通过汇集一线专家学者对教育信息化的理论经验、实践案例，为迈进教育信息化2。0时代的教育人们提供时下热门教育话题思考与更前沿、更实用、更专业的工具书。

　　&emsp；&emsp；《教思荟2020》相较于《教思荟1》与《教思荟2》有了很大的不同。首先是书籍的封面设计，《教思荟2020》的主封面视觉选用了2组元素！箭头与叶脉。箭头作为信息化、数字化的代表符号，叶脉则作为阅读积累的代表符号，内含叶脉的箭头含义为去往教育的未来，也代表着教育信息化先锋、前沿。在这组意象符号之下，书的翻阅过程就是树叶到树木的生长过程，从封面叶子箭头成长为封底枝繁叶茂的树，是读者对这本书的阅读收获与体验落点，也寓意着教育的希望、成果与未来。这与《教思荟2020》的内容相互映衬，也是书封设计者对《教思荟2020》深入了解后的美好表达。

　　&emsp；&emsp；从书籍的内容构成来看，2020教育信息化前沿观察与实践的定位清晰可见！裸课、教育均衡、教师成长、线下OMO转型、未来学校、STEAM教育等2020年的热门教育话题均可在书中找到相关专家的观点或案例。信息化教学教研干货、信息化理论研究与实践、年度教育话题深度解析、年度名校案例、教育人成长故事&hellip；&hellip；五组内容共同构成《教思荟2020》的骨骼与血脉。在书中读者可以看到不同学科教师对信息化教学的观点与实践、也可以看到获奖名校背后教师们的投入与巧思、更可以看到专家学者对当下以及未来教育的思考与建议。

　　&emsp；&emsp；从书籍的作者组成来看，华南师范大学焦建利教授、李克东教授，南京师范大学沈书生教授，湖南湘潭教育学院毛方吉老师&hellip；&hellip；相较于《教思荟1》与《教思荟2》，《教思荟2020》书籍的稿件作者收录范围也有了很大的变化！大中小学不同学科教师、五湖四海教育管理者、教育专家、职业教育工作者&mdash；&mdash；不拘学科、不苛学段。在《教思荟2020》一书中，读者可以阅见小学教师的灵动课堂实践，也可以阅读高校教授的深度观点。

　　&emsp；&emsp；据了解，希沃深耕教育信息化多年，为教师成长、教学环境数字化升级做了许多实践，诸如希沃杏坛计划、希沃公益行等等。从这个层面上来讲，希沃联合多位教育领域的专家、一线的教育工作者，借助专家思维、一线实践经验做书的这个行为合情合理。从这本书的内容也可以看出，面对教育信息化2。0时代，教育人在应对教育信息化挑战的过程中总结出了相对普适性的经验、策略，这种策略在相当长一段时间内都有被复制、参考、引用的价值。